初三英語作文課件，初中補習平臺有很多選擇。

先我認為應該客觀理性的分析一下孩子最近半年的試卷，英語中考大致分為幾個板塊，不同的板塊考察學生的重點是不同的。比如，單選題以詞匯、語法為主，完形填空、閱讀理解、七選五其實都是對閱讀理解能力的考察，只是形式上不同而已。上述這些板塊有一個共同特征，是封閉型的。

然而作文卻是“開放型”的、應用型的，是對學生“輸出能力”的考察，根據您對孩子情況的初步描述，可能孩子的基礎知識還是可以的，考試的主要丟分項集中在作文，這是很多學生的通病：有的學生可能詞匯量掌握的不少，語法也較為扎實，閱讀理解的文章也讀得懂，也就是一到寫作就打怵，就像“茶壺里煮餃子，有口說不出”，不知從何處下筆，東一榔頭西一棒槌地拼湊，沒有章法、文章支離破碎。假如您的孩子屬于這種情況，不必慌張，孩子的基礎還是可以的，只是“寫作”缺乏正確方法的引導和訓練，現在寒假剛開始，正是進行針對性練習的大好時機。針對您的孩子提幾個小建議供您參考：

一、加強“邏輯銜接詞（過渡語）”的學習：這些過渡語可以很自然地將不同的句子串聯起來，起到“起、承、轉、合”的作用，別小看它們的作用，這些詞運用熟練之后，你會發現大腦中的很多零散的句子自動地結成一張網，作文就變得有邏輯、思路清晰。只是會了還不夠，必須讓孩子自己訓練運用這些銜接詞進行“造句”，熟能生巧，中學階段可要掌握的過渡語并不多，很快就能提高寫作能力，多練，多造句。比如：

at present 現在，當今 on the whole 總起來說 it is said that ┅據說

on the other hand另一方面 moreover 而且，此外 what’s more而且；此外

after all 畢竟 on the contrary 相反地 in fact =as a matter of fact 事實上

finally 最后 in brief 簡言之 in short 簡言之 in a word 總之

二、掌握一些閃光的高級替換詞匯和一些高級句型，這些都是閱卷時的“加分項”。我們想象一下，作文是人工閱卷而不是機器閱卷，比如某次作文中涉及到一個形容詞——“重要的”，95%的考生會寫important，換了誰閱卷也會出現千篇一律的視覺疲勞，這時假如你寫的是essential或者significant，閱卷老師肯定會眼前一亮，加分！！高級句型也是一樣的道理，掌握一小部分強調句、倒裝句等高級句型的用法就足夠讓你在中考作文中“鶴立雞群”了。

三、其他方面都是一些常規的注意事項，比如注意寫作的“總分總”結構，注意書寫等等，學校老師都會講到，在此不再贅述。

以上就是關于初三英語作文課件的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。