初一輔導(dǎo)在線，初中網(wǎng)課推薦簡單網(wǎng)封閉式學習。

如果不是自制力強，能夠主動學習的孩子，不推薦線上輔導(dǎo)。容易溜號，不專注！如果剛上初一的話，先看看各科成績再說。找到短板，外找信得過的老師，上個小班輔導(dǎo)。也就沒問題了。初一，更主要是學習的態(tài)度，方法，習慣！有了好的開始，會越來越好的。別人總結(jié)的任何方法都不是萬能的，一定要自己摸索適合自己的。

初一為什么要補課呢？孩子成績不好嗎？如果按題目要求給個答案，作為回答問題那就簡單了，但我認為這樣的選擇對孩子沒有好處，還是說說解決孩子學習問題的方法吧！

家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子做好學習計劃，開學前對初中比小學增加了幾門新的課程，結(jié)合開學后的課程安排表，做好課余時間的具體安排。告訴孩子注意哪些學習要領(lǐng)，如公式、定律的理解，概念、單詞的強化記憶，熟練掌握了原理就能應(yīng)付各類題型的變化。鼓勵孩子自己完成作業(yè)，從認真看書、多看書開始，學會自己思考問題，這樣就能發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法。不要考慮去去補習班浪費時間，因為補習班要耗去很多時間，孩子顧上舊的作業(yè)，新的作業(yè)又來，不僅補習班讓孩子陷入惡性循環(huán)，在進度上因為落后于人，也會傷了孩子的自信心，一旦孩子對補習班產(chǎn)生依賴性了，那就會使成績難以提升。

作為一個大學生，我想分享一下我的觀點。作文是來源于生活，又高于生活。像現(xiàn)在初中生和高中生，每天都被關(guān)在學校里學習，沒有生活，又怎么能寫出好的文章呢？

我從小作文寫的也很差，也不會寫作文，感覺寫作文就是胡編，沒有真情實感。為什么呢？因為每天除了學習就是學習，就沒有寫作的素材，所以寫不出來。

我現(xiàn)在上了大學，每天的生活非常豐富，和同學一起游玩名勝古跡，和朋友一起彈吉他享受音樂的魅力。豐富多彩的生活讓我的靈感異常豐富，本來不愛寫作文的我也希望用文字記錄下自己的人生。

于是，我把自己的心得寫下來，發(fā)表在今日頭條上，雖然寫的不好，但是這是我的生活。而且我還養(yǎng)成了寫日記的習慣，盡管是流水賬，但是我每天都會把今天發(fā)生的事情記錄下來，把自己的心情記錄下來。

我的經(jīng)歷說明了寫作文需要閱歷，需要靈感，而靈感來源于生活。一個并不喜歡寫作的人，最后也變得熱愛寫作。

初中生和高中生不被允許有生活，所以，這就需要他們在書中找生活，行萬里路，讀萬卷書。閱讀就是生活，在書中可以找到所謂的靈感，為寫作積累素材。這也是唯一一個可行的方法了。

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