初一英語寫作輔導，初中生可以聽簡單網在線課程。

如何輔導有關經歷的英語作文，可以寫自己輔導英語作文的方法，以及如何進行輔導。

主語不明確。按題目來看，是“初一的所有學生”都不及格。但我猜想其實是想問有一個初一的學生，每門功課都不及格，還得看著來寫作業，該怎么對這名學生進行輔導？

如果你是老師，對于這樣的學生來說，想靠你個人的努力去幫助這位學生，基本上你是無能為力的了。習慣是學習最重要的因素之一。這位學生的學習習慣已經形成了，要改變，必須跟家長一起才可以。

習慣的形成，是由學生對學習的態度所導致的。而“態度”，有兩個特點：

1、一旦形成，很難改變；比如，很多學生從小就認為“數學很難”，所以討厭數學。他們對數學的態度很有可能永遠都不會改變。

2、不因時間和經歷所動搖；比如，有學生曾經使用過某個牌子的筆，覺得很好用，很喜歡，哪怕他很長一段時間，比如十年，都沒有再使用過，他還是會跟別人推薦那個牌子的筆。

態度，是要幫助這位學生的第一個難點。

其次，從這位學生的行為來看，他很有可能已經是到了“習得性無助”的地步，這將影響他對學習的認知、動機和情緒。

所以，他覺得學習不如玩兒來的令人愉悅，學不學也就這樣，無所謂。

同時，如果不是因為怕受到懲罰或者被?嗦，他寧愿不做作業。這也就是為什么要人盯著他才寫作業的原因----動機。

最后，一提到學習就厭煩，一講成績就討厭。只要跟學習有關，情緒就特別糟糕。

而這些，反過來加劇了他的“習得性無助”感。

這樣的孩子，確實令人頭疼。

那么，用什么方法去幫助他呢？

首先，辛辛苦苦地盯著他寫作業肯定是必須的。這是為了強制他坐在作業面前，否則他連改變的機會都沒有了；

其次，通過減少盯著他的時間，同時輔以鼓勵和表揚，慢慢讓他獲得認同感；

再次，善于發現他的微小進步。只要有進步，就鼓勵他做一份簡單的，只針對有進步的這個知識點的學習計劃，讓他的學習慢慢進入有序狀態。進入有序狀態，就是一個學生能自覺學習的開始。這個“慢慢”或許很漫長，需要施教者的超級耐心。

最后，可以設立一些獎勵機制，必須是他能容易得到的，而且不要令他特別為難和反感。讓他在學習上有成就感。

改變態度才能改變行為。但這是一個需要耐心和時間的事情。

如果你是家長，請參照上述內容。而且只有你才能真正的改變你的孩子，老師只能輔助你。但愿你有足夠的耐心，能堅持下去。

至于他的成績，現在不必放在第一位，自覺學習的習慣的培養才是目前最重要的。

英語學習無外乎就是提升英語的聽說讀寫譯五種能力，而最難提升且中高考英語考試當中最容易扣分的就是英語作文題型，這是學生學習和老師教學最頭疼的交集問題，下面我來和大家分享一下多年積累的最實用的英語寫作方法吧！我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇布局。先要審清題意，審什么？審作文要求，寫作要點、寫作時態以及寫作難點。我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點，再根據自己的寫作需要來重新組合要點。

切記:作文只需要體現要點，沒有必要按照題目給出的要點先后順序來寫作，如果那樣，很容易造成逐字逐句翻譯的毛病，而通常也是題目所不允許的。第二步就是列寫作提綱，這是決定作文好壞的關鍵。怎么列？基本上可以按照開頭段、主體段和結尾段來列，也可以按照總分結構，或者分總結構。當然，不同的體裁有不同的行文邏輯，提綱絕不會千篇一律的。

第三步是起草。我們完全可以根據所列提綱來進行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。

注意:寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要回避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，切勿冒險去生搬硬造。第四步就是修改。我們通常要在單詞拼寫、名詞單復數、動詞時態及主謂一致上尋找語法錯誤，并作出相應的修改。

最后一步就是謄抄。你不扣不扣地按照修改后的草稿，漂亮工整地抄寫到作業本或試卷上就OK了。

另外，通常在作文批改完之后我還會當堂在黑板上寫篇下水文。作為一名優秀的英語老師必須要知道寫下水文的重要性，并且要做到寫下水文，因為如果站岸上怎么知道水的深淺？同理，老師自己不去寫又怎么知道學生的寫作痛點在哪里？下面我來結合2009年安徽中考英語作文題來具體闡述一下我的英語作文教學法。

原題是:假定你是張曉華，夏天來臨，你給來安徽學習的美國朋友Richard送去一些清涼油，可他不在，你給他留個便條。要點如下：

1.夏季中國家庭常用藥品。2.用于蚊蟲叮咬、?車、天氣炎熱引起的頭痛等。3.外用，請勿口服和誤入眼內。4.放在兒童不能觸及的地方。

注意:1.詞數80--100;2.請不要逐句翻譯，可適當發揮以使行文連貫；3.便條的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。參考詞匯：清涼油coolingointment蚊蟲叮咬mosquitobitesandinsectstings

DearRichard,

Iamheretogiveyousomecoolingointment,...

Yours，

ZhangXiaohua這個作文題目對于我們大多數初中畢業生來說都很棘手難寫的，當年中考分析出來后發現，這一題是所有題型中考生得分率最低的。

首先我們要通讀這篇作文的題目要求，審清題意，就會發現這是篇科普說明文體裁的習作，寫作中要求體現的要點有:家庭常備藥、治蚊蟲叮咬及暈車、注意事項。我們主要使用一般現在時選句。

其次我們來列寫作提綱，這個提綱很容易歸綱出來:1、清涼油的性質。2、清涼油的主要用途。3、注意事項。然后我們就可以起草了。讓我們來分段造句吧，還記得我說的原則嗎？對，避生就熟。暈車和中暑對于初中畢業生都是陌生的表達，那我們可以繞著寫。

第一段我們可以寫兩句:

CoolingointmentisakindofusefulChinesemedicine.Mostofthefamiliesoftenuseitinsummer.

第二段我們寫三句:

Ifyouareunluckytohavemosquitobitesandinsectsstings,justspreadalittleontheskinwhereithurts.Youcanalsouseitwhenyouhaveaheadachecausedbythehotweather.Ifyoufeelillwhileyou’retakingalongbusride,itcanalsohelpalot.

第三段我們也寫三句:

Itisnotforeating.Becarefulnottoletitgointoyoureyeswhenusingit.Makesuretokeepitoutofthereachofchildren.現在我們可以在中間穿插一些過渡性的詞語:（劃線部分即為我穿插的過渡性詞語。）

DearRichard,

Iamheretogiveyousomecoolingointment.CoolingointmentisakindofusefulChinesemedicine.Mostofthefamiliesoftenuseitinsummer.lthinkit’sgoodforyou.Ifyouareunluckytohavemosquitobitesandinsectsstings,justspreadalittleontheskinwhereithurts.Youcanalsouseitwhenyouhaveaheadachecausedbythehotweather.Ifyoufeelillwhileyou’retakingalongbusride,itcanalsohelpalot.Pleaseremember:Itisnotforeating.Becarefulnottoletitgointoyoureyeswhenusingit.Makesuretokeepitoutofthereachofchildren.HaveawonderfultimeinAnhui.

Yours，

ZhangXiaohua

我們再在草稿上去尋找單詞拼寫、動詞時態、主謂是否一致等語法錯誤并作出針對性的修改，一篇有詳略、有過渡、層次分明的作文就這樣像造句練習一樣寫好了。接下來你拿出最好的書法水平謄寫就大功告成了！實際上，我比較反對網絡上流行的什么“萬能三段法”，什么“萬能模板”，這和我們老祖宗禁錮人思想的八股文又有什么區別呢？在你方法得當的情況下，英語永遠需要你腳踏實地地去學習，唯勤學好問為正道，絕無投機取巧之法，如果你連基本的語匯、語法都不會，那么你連最簡單的句子都很難造出，更別提寫作了！

以上就是關于初一英語寫作輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。