有初中培訓(xùn)班嗎，在線補(bǔ)習(xí)初中推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

鄭州目前初中階段家長口碑和師資規(guī)模都很好的機(jī)構(gòu)有學(xué)而思，新東方，平行線，大山外語，三一外語，博奧數(shù)學(xué)。

其中學(xué)而思、新東方屬于上市機(jī)構(gòu)，其他屬于鄭州本地發(fā)展起來的機(jī)構(gòu)。學(xué)而思、平行線博奧數(shù)學(xué)理科培訓(xùn)突出，新東方、大山外語、三一外語英語培訓(xùn)突出。

實(shí)際上選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一看平臺(tái)，二看老師，大的平臺(tái)相對(duì)來說規(guī)范，各種資質(zhì)齊全，收費(fèi)透明，退費(fèi)有保障，近幾年不乏一些小機(jī)構(gòu)倒閉，退費(fèi)困難，投訴無果。當(dāng)然最重要的還是要看老師，遇到一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真能夠教授方法技巧不只是知識(shí)的老師非常不易。

希望能夠幫助到你

校周邊各種各樣培訓(xùn)班學(xué)生爆滿，是目前比較普遍的一種現(xiàn)象。有沒有必要上培訓(xùn)班？這個(gè)要看孩子的學(xué)習(xí)情況，以及家長在孩子教育方面設(shè)定的目標(biāo)是什么，打算讓孩子在讀書的路上走多遠(yuǎn)？

存在就有一定的合理性，既然有那么多孩子在上培訓(xùn)班，減負(fù)的呼聲一波接著一波，為啥各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越興旺發(fā)達(dá)？所以，這邊我們?cè)谟懻撋吓嘤?xùn)班有沒有必要，家長們?cè)缫呀?jīng)用行動(dòng)來投票了。

家長為啥要孩子上培訓(xùn)班

孩子在學(xué)校辛苦了一星期，每到周末，節(jié)假日各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就變得門庭若市，學(xué)生都在家長的安排下，進(jìn)入各個(gè)機(jī)構(gòu)。

家長們之所以放假也不讓孩子閑著，也有家長的追求和無奈。具體來說，有以下幾個(gè)原因：

孩子放假，家里無人照看監(jiān)管

畢竟孩子父母一方是全職照看孩子的少之又少，爺爺奶奶能幫忙照看的也不是家家都可以。如果請(qǐng)人照看，家長也難心安。

孩子放假，尤其是寒暑假，照看孩子就成了很多父母的額外負(fù)擔(dān)。送孩子去專業(yè)機(jī)構(gòu)托管，培訓(xùn)班上課，既可以督促完成作業(yè)，學(xué)習(xí)知識(shí)技能，還能解決孩子無人照看的問題。

通過補(bǔ)課，“贏在起跑線上”不少家長認(rèn)為，節(jié)假日、寒暑假是孩子之間拉開差距的重要時(shí)期，如果自己孩子假期不去補(bǔ)課，提前學(xué)習(xí)下學(xué)期知識(shí)，就有可能在新學(xué)期跟別的孩子拉開距離。在這種“劇場效應(yīng)”背景下，很多家長送孩子上培訓(xùn)班，希望孩子學(xué)習(xí)能走在全面。通過培訓(xùn)班查缺補(bǔ)漏有的孩子在某些功課方面存在差距，家長自己受時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)等條件限制，希望把孩子送到培訓(xùn)班，查缺補(bǔ)漏，消除學(xué)習(xí)上的薄弱項(xiàng)目。于是“補(bǔ)課”成了這些家庭的剛需。讓孩子學(xué)習(xí)技能，鍛煉身體孩子平時(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，缺乏鍛煉，假期相對(duì)時(shí)間比較充裕，家長送孩子去學(xué)習(xí)一種體育運(yùn)動(dòng)，既可以強(qiáng)身健體，也能掌握一種運(yùn)動(dòng)技能。

有的孩子學(xué)習(xí)某項(xiàng)才藝，比如繪畫、書法、樂器等，平時(shí)時(shí)間緊迫，很難保證每天上課練習(xí)，遇到假期，通常比平時(shí)安排的課時(shí)多一些，也會(huì)經(jīng)常出入培訓(xùn)地點(diǎn)了。

大致來說，家長送孩子參加假期培訓(xùn)班，目的不外乎這幾點(diǎn)。

孩子有必要上培訓(xùn)班嗎

通過前面的分析可以看出，家長送孩子參加各種培訓(xùn)班，有自己的目的和追求，也有自身的無奈。孩子有沒有必要上各種培訓(xùn)班，也不能一概而論，簡單否定或肯定。

1.對(duì)那些在照看孩子方面存在困難的家庭來說，孩子上培訓(xùn)班，也可以解除家長的后顧之憂，是非常有必要。

2.有的孩子上學(xué)期期終考試成績不夠理想，學(xué)習(xí)上存在薄弱環(huán)節(jié)，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可，送孩子去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，也是一種正常的選擇。

3.送孩子學(xué)習(xí)才藝，鍛煉身體，當(dāng)然是非常有益的事情。只是家長需要拋棄功利心，不要把考級(jí)，比賽成績看得太重就好。

4.讓孩子學(xué)習(xí)上快人一步，超前學(xué)習(xí)，拔苗助長，花錢費(fèi)力。可能段時(shí)間內(nèi)比別的孩子優(yōu)秀，但不符合孩子學(xué)習(xí)成長規(guī)律的做法，遲早會(huì)失去效果。

【小結(jié)】

現(xiàn)在中小學(xué)周邊各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林立，學(xué)生爆滿的情況的確存在。送孩子上培訓(xùn)班，有沒必要得看具體情況。

總之，不管上哪種培訓(xùn)班，符合教育教學(xué)規(guī)律，有利于孩子學(xué)習(xí)成長的，才是有必要的。

首先要選擇有辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)有教育局的監(jiān)管，各方面教學(xué)設(shè)施比較完善。

教育機(jī)構(gòu)的品牌，公司規(guī)模，教學(xué)環(huán)境，教學(xué)流程，服務(wù)等都是可以參考的因素，但是起到?jīng)Q定因素的還在于老師，能提升孩子成績，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有責(zé)任心，耐心，愛心的就是好的老師，好的機(jī)構(gòu)。

最好能帶孩子多試聽幾家，選擇適合孩子的，當(dāng)然不是說上市機(jī)構(gòu)的老師就肯定好，也不是說小機(jī)構(gòu)的老師就肯定不好，多對(duì)比幾家，找到適合孩子的老師和機(jī)構(gòu)，在老師好的基礎(chǔ)上，選擇更好的服務(wù)，更大的品牌，更好的環(huán)境等。

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