初中補(bǔ)習(xí)班哪里的好，初中補(bǔ)課網(wǎng)站有很多可以試聽。

首先你要明白孩子哪一門需要補(bǔ)？這一門哪些知識(shí)不會(huì)？還有這些知識(shí)是當(dāng)時(shí)沒有聽懂，還是沒有背會(huì)？

第一，建議把孩子考試卷子都分析一下，做一個(gè)總結(jié)，科目是什么？科目內(nèi)容沒有掌握的是什么？沒有掌握是沒有聽懂還是沒有背會(huì)。列一個(gè)表格。

第二和孩子進(jìn)行好好的溝通，看孩子愿意采取那種方法把知識(shí)補(bǔ)上去，不懂的可以學(xué)校問老師，問同學(xué)，然后進(jìn)行同類型題目練習(xí)，直到掌握為止。沒有背會(huì)的看那種方式可以高效的來背誦，我的建議是碎片化時(shí)間每天有一個(gè)目標(biāo)，今天歷史，明天英語，后天語文，化學(xué)物理公式，概念都需要背誦。

第三每周對知識(shí)進(jìn)行一次清底，沒有掌握的繼續(xù)請教背誦，加大力度做題。必須有針對性的做題。

第四知識(shí)都掌握好了，開始刷題提高做題速度，尋求每一種類型題的最佳方法。達(dá)到高效率。

這個(gè)過程一定要不斷地總結(jié)錯(cuò)題，方法，思路。只有這樣成績才會(huì)提高的很快。希望孩子可以中考取得好成績。資料分想給你。

初一學(xué)生上的補(bǔ)習(xí)班，暑假時(shí)有小升初銜接班，現(xiàn)在開學(xué)有一個(gè)月了，對各科學(xué)習(xí)有了初步了解，結(jié)合自己的實(shí)際水平，覺得聽得懂題會(huì)做的科目可不用參加補(bǔ)課，學(xué)習(xí)有困難的科目及早補(bǔ)課。現(xiàn)在還沒選科，不能因?yàn)椴缓脤W(xué)過早地放棄，先補(bǔ)補(bǔ)再看看選不選，真不選肯定放棄，不過學(xué)業(yè)水平考試還是要及格的喲。

首先要選擇有辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)有教育局的監(jiān)管，各方面教學(xué)設(shè)施比較完善。

教育機(jī)構(gòu)的品牌，公司規(guī)模，教學(xué)環(huán)境，教學(xué)流程，服務(wù)等都是可以參考的因素，但是起到?jīng)Q定因素的還在于老師，能提升孩子成績，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有責(zé)任心，耐心，愛心的就是好的老師，好的機(jī)構(gòu)。

最好能帶孩子多試聽幾家，選擇適合孩子的，當(dāng)然不是說上市機(jī)構(gòu)的老師就肯定好，也不是說小機(jī)構(gòu)的老師就肯定不好，多對比幾家，找到適合孩子的老師和機(jī)構(gòu)，在老師好的基礎(chǔ)上，選擇更好的服務(wù)，更大的品牌，更好的環(huán)境等。

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