初中補課有用嗎，初中在線補習首選簡單學習網。

在平時的學習中，學生并沒有多少可以自由支配的時間，初中生的學習任務比較重，節奏也比較快，很多學生在學習中肯定會遇到一些問題和疑惑點，假期就是用來查漏補缺和預習新課的好機會，學生可以根據自己的學習情況來安排和制定學習計劃，如果在假期的時間運用的好，真可以讓自己有很大的提升，用一句話說，就是努力一暑期，贏在新學期。

在學期內的學習中，肯定會遇到一些問題，在假期的時候先將在學習內還沒有完全掌握的知識點去復習強化。假期作業就是一本不錯的資料，認認真真的去把假期作業完成，遇到一些比較具有難度的題目先自己去獨立分析，實在解決不了了就可以去搜題或向同學請教，搜題時不要只抄個答案就完成了，關鍵是理解和學習解題的思路和方法，這才能幫助我們提升學習力。

假期的學習除了復習鞏固，還應該包含一部分的預習，提前學習一部分下學期的新課，主要從基礎知識點和例題為主，通過預習對新學期的課程有一個初步的理解和掌握，在下學期開學后學習起來就能輕松些。預習的節奏不要太快，可以先去讀課本，理解和掌握基本的概念，定義，然后去研究和學習例題，再模仿例題的解題思路和方法獨立分析和解答一些練習題。對于一些不理解的知識點和題目，可以做好標記，在開學學習的時候這就是需要重點學習和理解的內容。

假期的學習除了知識點和學習，更重要的是態度和行為習慣的改變和提升，之前的成績不理想，肯定是在學習中存在一些問題，在假期需要認真去思考之前的那些行為習慣阻礙了自己的學習，然后逐步去改變這些行為習慣，養成良好的行為習慣，以最佳的狀態迎接新學期的學習。

我的兩個孩子都在讀大學了，除了學校安排的上課，從小學，初中，高中從?安排他們補過課。

當然，補不補課也要視情況而定：

1.孩子是否自覺，是否對學習感興趣？

2.孩子本身的作業量有多大？

3.當家長的有沒有時間陪孩子？

4.孩子一個人時作息時間能不能做到有規律？

5.孩子是否有確實不懂，或學起來特別吃力的章節？

最后，強烈建議家長在百忙之中，抽出時間多陪陪孩子，出去走走！

學習是一個循序漸進的過程，沒有一蹴而就的捷徑！

我就職于一家教育機構，見過太多的家長在孩子初一初二咨詢的時候特別從容的說：“沒事，來得及！”等到初三下半年的時候著急的說：“有沒有見效快的，效果好的，多少錢無所謂！”

您可以對學生進行一個評估：

如果孩子平時課上聽課質量很高，每天回家完成作業很輕松，準確率較高，那么您大可以放心，孩子不需要平時補課，只要在假期的時候提前預習一下新學期的課程就可以了。

如果孩子平時的作業完成的比較困難，做作業的時間比較長，正確率偏低，說明孩子在課上有沒有聽懂的知識，那么就需要在周末或者晚上找專門的老師答疑解惑，查缺補漏。不要等到寒暑假，把攢了一個學期的問題一起拿出來補，孩子不知道從何問起，老師也沒辦法集中一一解決。

補課并不是萬能的良藥，我們的目的不是為了壓榨孩子的時間，而是幫助孩子合理的規劃學習，讓他們快樂的度過美好的童年，所以平時需不需要補課是因人而異，還請家長根據學生的實際情況和孩子溝通之后決定吧！

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