初三語文怎樣補習，初中生補課通常可以選擇網校。

語文無需補課，請相信我這個語文老師的話。除非家長有錢，沒地兒花，那得找個地方。

語文學習要靠積累，得多閱讀，多摘抄，多背誦，多寫作，并且能長久堅持下來。做到這些，語文絕對差不了。前幾年我就發現一個現象，上課不聽講，但好看小說的同學，語文成績都不錯。你說怪不怪？

您家孩子既然語文基礎不錯，考試成績下滑的原因可能是訓練不夠。我以為讓她多做幾套訓練題，從中發現些問題，然后有針對性地加以解決，這就可以了。請您試一試，效果應該不錯。

作文很好，令人欣慰。請堅持讓孩子練筆，比如堅持寫日記，或者每周寫上一篇周記之類的東西。

記著，一定要讓孩子學好課本，把該背的背熟，該讀的讀好，尤其是筆記一定要做好。要重視書寫，一定要把字寫規范寫工整，還要注意書寫的速度，不能太慢。

初中語文基本不用補習吧，我不知道，我是學生的家長，我孩子在開學就上初中了。讓他上補習班了，補習了數學，英語，地理。

為什么沒補習語文呢，因為沒有語文這個選項。補習班的老師說初中的語文說難不難說簡單也不簡單，就靠死記硬背，沒什么可補習的。

難道我是遇到一個假的補習班嗎？

中考語文應試策略：①病句的六大類型。語序不當〔詞序不當；關聯詞位置不當〕、句式雜糅（兩個句子拼接到一起，兩種格式套用）、成分殘缺或贅余〔無主語、無賓語，無謂語、成分多余〕、表意不明〔陳述對象前后多變不一致、有歧義〕、搭配不當、不合邏輯〔一面與兩面、并列列舉的對象概念有交集或者有包容與被包容〕。②文言文內容理解。多關注文章的開頭第一句話或者文章的最后一句，短篇的文言文往往是在文章的結尾處把文章的中心揭示出來。③現代文閱讀語言賞析題答題技巧。修辭+表達效果或者描寫+表達效果。套路一：本句運用……修辭手法，生動形象地寫出……。（從修辭角度）；套路二：本句中的……詞語，生動形象地寫出……。（從詞語角度）；套路三：本句運用環境描寫，渲染了……氣氛，烘托出人物……心情，推動了故事情節發展。（從環境描寫角度）；套路四：本句運用了人物……描寫，生動地寫出人物的……性格，豐富了人物形象。（從人物描寫角度）；套路五：本句運用了……的手法（對比/襯托），寫出了……。（從表現手法角度）④作文高分秘籍。審題要準、立意要新、角度要小、語言要美。

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