初三網(wǎng)上補課班哪家好，要選擇靠譜的補課機構(gòu)。

初三了，找家教，個人建議選擇實體店的輔導(dǎo)機構(gòu)，教師和學(xué)生面對面交流會比較直接，教師能及時摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，解題思維，如何改進，每次課后要注意什么等，家長和老師面對面溝通也會比較清晰。

雖然網(wǎng)校也會有視頻交流，但學(xué)生無形中會覺得有距離感，老師布置的任務(wù)能否認(rèn)真去完成，能否認(rèn)真去消化課上內(nèi)容，尤其是接觸到電子產(chǎn)品，不利于后期的學(xué)習(xí)。

初三時間緊張，耽誤不起，再問選擇上也要多打聽，多了解，選擇正規(guī)，師資比較好的機構(gòu)，合適的老師，這樣才能提升學(xué)習(xí)效率。

你好，很高興回答你的問題。

孩子成績的高低總是牽掛著家長的心，相信絕大部分家長因為孩子的學(xué)習(xí)問題焦慮，這也是一個共性問題，孩子成績不好，就想給他補課。那對于題主的問題，要不要報線上補習(xí)班，報哪個好呢？

我的建議，還是不報的好。原因有三。

第一，線上需要很大的自覺性，孩子成績不好，我覺得多半也不自覺。

第二，初三了時間有限，學(xué)校又不是不講，報班只能加大他的壓力。

第三，針對性一對一，線下老師比網(wǎng)課老師更適合。

初中數(shù)學(xué)，知識點就那么多，數(shù)與式，方程函數(shù)不等式，三角形四邊形圓。內(nèi)容很少而且思路相通，你孩子的問題其實并不是報網(wǎng)課能解決的，而且要找出他哪里差，問題的根源在哪里。他現(xiàn)在只覺得成績差，不知道哪里差，感覺哪里都差，學(xué)習(xí)很盲目，找個有經(jīng)驗的老師幫他分析一下他的問題所在會更好。

希望對你有所幫助，需要的話，也可以提供近期試卷等，我?guī)湍阕鰝€試卷分析。

歷史真沒有必要補習(xí)，可以多讓孩子看看書，比如說明朝那些事。讓孩子對朝代更替有個大概的了解。

外國歷史可以看中央臺制作的“大國之崛起”。當(dāng)做學(xué)習(xí)資料去觀看，如果能有自己的筆記更好。

心中對歷史有了一定的了解，有了興趣，課本知識自然而然就記住了。

以上就是關(guān)于初三網(wǎng)上補課班哪家好的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。