初中生輔導(dǎo)多少錢，現(xiàn)在初中生比較傾向于網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)。

主要看是什么學(xué)科、哪個(gè)年級(jí)、什么的樣的老師等等這些原因都是影響市面上收費(fèi)參差不齊的因素，當(dāng)然這個(gè)上下的波動(dòng)是不會(huì)有太大的差距的，一般一對(duì)一，小學(xué)150，初中200，高中250，從幾十元、幾百元甚至上千元不等。

花多少純粹是各位家長的自主選擇，請(qǐng)不要隨意將社會(huì)上個(gè)別老師個(gè)別教師的行為擴(kuò)大化，當(dāng)做普遍現(xiàn)象。普遍現(xiàn)象是我們國家人民生活富裕了，對(duì)教育的要求高了，每個(gè)家庭都希望自己的孩子能有接受好的教育，所以在教育的選擇和資源分配上競爭更激烈了，畢竟中考只有50%的孩子能上普通高中，上了普通高中的大約又有相對(duì)小的比例上985,211,等重點(diǎn)名校，但是大家的需求是，都希望自家孩子成為那個(gè)摘取皇冠上明珠的佼佼者。所以，為了達(dá)到這個(gè)目的，即使是義務(wù)教育階段，不需要支付多少教育投入的階段，家長們自發(fā)的推進(jìn)形成了各式各樣的產(chǎn)業(yè)。感覺孩子課堂知識(shí)掌握的不好，就單獨(dú)找家教，感覺孩子應(yīng)該學(xué)的更多，就報(bào)各種機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，希望自家孩子在學(xué)校受到關(guān)注，就挖空心思各種討好任課老師，希望在高考中有更多的選擇，于是各種藝術(shù)類、科技類、體育類輔導(dǎo)大把掏銀子。整個(gè)社會(huì)有錢的自是不在話下，沒時(shí)間看就交給輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒錢的看大家都這樣，唯恐孩子掉隊(duì)，勒緊褲腰帶也跟風(fēng)上。我跟一位當(dāng)老師的朋友溝通過這個(gè)情況，她說他們學(xué)校有個(gè)農(nóng)村免費(fèi)生，家里很窮，每次返校都是父親開個(gè)三輪車從老遠(yuǎn)送過來，孩子也不上輔導(dǎo)班，但是學(xué)習(xí)很好，估計(jì)從小到大除了吃飯穿衣，家里在教育上投入了了，但是這個(gè)孩子的未來指日可待。所以呢，每個(gè)人對(duì)孩子的教育投入有標(biāo)準(zhǔn)，投入和產(chǎn)出是否對(duì)等就不好說了，畢竟我們投資的不是一樁生意，而是一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體。

我是孩子家長，我家孩子初三，有的一對(duì)一一節(jié)課一百。有的是一節(jié)課六十，還有一節(jié)課五十的。學(xué)校大班的老師一節(jié)課也是五十，要是補(bǔ)得少我還能承受起，補(bǔ)得多的話一個(gè)月光補(bǔ)課費(fèi)就不老少。

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