初一學生要補課嗎
發布時間:2021-04-12 10:10:39初一學生要補課嗎,初中生網絡輔導可以選擇簡單學習網。
孩子馬上上初一,是自己提早學一遍效果好,還是課后補課效果好?我教初中30年了,題主這個問題問得很好。已經要開學了,要進入初一的孩子都充滿好奇、充滿希望,準備在初中取得好成績。
初中階段的學習應該分為課前預習,上課認真聽講,課后認真完成作業。
首先要課前預習。通校生應該注意第二天有哪些課,老師要講哪些內容,可以提前把《練習冊》上的基礎知識梳理搞清楚,針對基礎知識點來看書,把最基礎的知識搞清楚就可以了,不必研究過深過難的題。也可以在上課前3分鐘,迅速準備好書、練習冊、學習用具,然后進行預習。
其次上課認真聽講。由于你事先進行了預習,那么你聽課的時候就知道哪些地方很難,你的注意力集中在預習時沒有搞懂的地方。
第三是課后作業。一定要注意,當天的作業必須按時完成。而且要注意文科方面該記的得記住,該背的要背。理科方面的公式、定理,該記的也得記,還要學會應用。
至于題住說的補課,我看根本沒有必要,所有的狀元不是靠補出來的,而是靠良好習慣,每天把任務完成,一步一步學出來的。
最后,祝題主:萬事如意,心想事成!祝你的孩子:學業有成!
初一學生有必要報輔導班嗎?這要看你自己的學習是什么樣了,我認為初一的話,不建議上補習班,因為這個時候可以好好的跟著老師學習,如果更大一級了,針對于一些課程自己比較吃力了,那么在選擇上培訓班,因為基礎的建立是很重要的過程,這是為了給后面課程打下基礎。
初一的孩子成績中上等需要補課嗎?蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:學習是一項腦力勞動,腦力勞動的特點就是學習者要主動求知。
這就意味著無論學校尤其是補習班,只是提供了一個學習的環境,孩子作為學習的主體,要想學好,主要靠自己,而不是課外班的老師填鴨式的教學。
有著非常豐富經驗的家長都知道:國內一流大學的孩子很少,甚至從來不上補習班。因為在他們的自我觀念中:我有學習能力,我很棒。
你學習成績重要100倍的叫做學習能力,比學習能力重要100倍的叫做學習習慣,比學習習慣重要100倍的叫做學習興趣。
如果說小學階段培養的是學習興趣,那么初中階段孩子就應該在興趣的基礎上習慣成自然,有了良好的習慣。只要上課用心聽講,課下用心完成作業,加上目前學習中等的成績,就有了一個相對不錯的基礎。
在此基礎上,家長通過正面的確認讓孩子自我認知,我是一個愛學習有著良好習慣的孩子,就能夠在接下來的五年內,大學之前,逐步的積累孩子的學習能力,從而獲得越來越好的學習成績。
課外輔導占據了孩子大量的時間,非常容易形成為難情緒。輔導班的作用在于讓家長心安,別的孩子都去補習了,咱也不能落后,學習在于效率并不在于時間。
優秀的永遠是少數,大多數人的選擇不一定是正確的。
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