新初一英語輔導班哪個好，選擇補課班多試聽一些機構(gòu)比較好。

告訴我孩子英語學習情況，我給你更多的建議。

我是教大育小。

我孩子初一，上課有點跟不上，我應(yīng)該給他報個什么樣的輔導班呢？我想問題主：孩子是成績跟不上，還是學習跟不上，還是其它的？輔導班真的能夠解決這個問題嗎？

教大育小想說的是輔導班不是萬能的，解決這個問題的關(guān)鍵是孩子跟不上的真正原因。

孩子一進初一，會出現(xiàn)這樣的情況：通長有以下原因：

1.心態(tài)上沒有適應(yīng)

2.學習節(jié)奏上沒有適應(yīng)

3.學習能力上沒有適應(yīng)

首先：許多孩子在小小學階段上松散慣了，習慣了什么都是被家長老師追著走，自己完全沒有學習能力，而一到初中，突然發(fā)現(xiàn)老師不可能時時刻刻的關(guān)注自己，家長也嘗試著放手，這個時候孩子極度不適應(yīng)，心理上的落差最直接的就是反應(yīng)在學習上。

其次：同學之間的競爭加劇，新環(huán)境的陌生和不適應(yīng)，在孩子心理上的影響極大，這個時候會反應(yīng)出來孩子成績跟不上。

再次：學習節(jié)奏的不適應(yīng)才，初中階段科目增加到11門，并且課堂內(nèi)容量增加，作業(yè)再也不會有重復(fù)的，課業(yè)的增加，作業(yè)量的增加，也意味著孩子學習能力和學習方法，學習習慣需要轉(zhuǎn)變，這個無疑都是給孩子造成一個巨大的壓力，如果之前沒有主動學習能力的孩子，在這個階段的不適應(yīng)會特別的明顯，這樣的跟不上會給孩子造成學習壓力。

通常，期中考試以后，大多數(shù)孩子會逐漸適應(yīng)，成績也開始回升。

這個階段的家長該怎么做呢？

首先：如果孩子給你抱怨不想學，學校討厭，家長不要急于去跟孩子講道理，家長如果過度的反應(yīng)反應(yīng)會讓孩子適得其反。微笑著告訴孩子說：“你只是還不適應(yīng)初中的生活，等你適應(yīng)就好了。媽媽相信你可以的。”

其實這個階段的不適應(yīng)和孩子剛上一年級的不適應(yīng)是一樣的，很多一年級的孩子會大聲呼喊說：“一年級好討厭！”“我根本就不想上小學”。給及孩子溫柔的呵護和堅持就足夠了。

其次：積極的幫助孩子在方法上適應(yīng)，讓孩子又足夠的自主決定的空間，畢竟孩子已經(jīng)開始進入青春期，自主意識和自主能力都在增強，要逐漸的去培養(yǎng)孩子的這種能力，讓孩子早點適應(yīng)初中的生活，成績也自然會上來。

總之：上輔導班不是重點，重點是如何讓孩子心態(tài)和學習能力上適應(yīng)初中。其實孩子最后拼的是能力而不是上了多少輔導班，孩子的成績是孩子學習能力的一種體現(xiàn)。

祝福你！

系統(tǒng)的學習不僅可以事半功倍還可以達到融匯貫通的效果。單純的先修解決不了學習的問題，從高考中考的改革動向也可以看出一二。

一年兩考，考試社會化，從150分改為100分，表面上看是削弱了英語在"語英"三大主科"當中的地位，但實際上是加大了學習的難度。正是因為這樣的改革，導致我身邊很多的學生都認為：英語不再重要了，可以靠吃老本，糊弄就能過了，學好分值大的科目才是高考的王道。而現(xiàn)實卻恰恰相反，這樣的想法可能在高考階段不會體現(xiàn)出太大的問題，但是當你踏入大學，走進社會，開始工作，問題就會慢慢體現(xiàn)出來，首先面對的就是大學英語四六級，英語專業(yè)要面對專四專八，而過了四級之后大多數(shù)學生會把英語拋在腦后，我可以很負責地說這樣一句話，大學四年如果你不怎么接觸英語，那么你的英語基本上就廢了。很多人會說：我這輩子學過的很多英語，百分之90都用不上。"英語無用論"大行其道，對于這點我只想說：并不是你的工作用不上英語，而是你的英語不足以成為你的優(yōu)勢來給你尋找一個用得上英語的好工作。依靠英語來尋求好工作，再從好工作中學習地道的英語，這樣的目標大概就是喜歡英語的人最完美的夢想了吧不管英語怎么改革，他在近幾十年里任然會是一門十分重要的科目，在這個國際化的時代，不管英語怎么變怎么改，我們要想的都不是要不要學，而是怎么學。

語言的學習是聽、說、讀、寫的結(jié)合。個人傾向于把聽和讀歸為被動技能，因為這兩個技能相對來說是在接受信息。而讀和寫則主要是輸出信息，因此歸之為主動技能。無論是哪頁技能的提高都是循序漸進的過程，故所提到方法都是基于長期學習路線。

對于大多數(shù)人來說，說和寫是最少用到的也是最薄弱的技能。與其短期內(nèi)先修提高英語水平，不如拉長戰(zhàn)線系統(tǒng)的學習，實用性最強。

1.聽

建議從新概念英語1開始聽。慢慢轉(zhuǎn)向VOASpecialEnglish（VOA慢速新聞）開始練起，再到VOAStandardEnglish（VOA標準新聞）。

VOA標準聽力的新聞大意可以無壓力獲取時，可以轉(zhuǎn)向TED演講和國外的公開課，此時可以輔助看些美劇。

2.讀

讀的選擇相對就多了很多。可以是各類外文新聞網(wǎng)站，如BBC，NewYorkTimes；個人推薦泛讀你所喜歡的領(lǐng)域的各類新聞和文章，比如如果你關(guān)注時政，那么泛讀的，源主要就是幾大科技類網(wǎng)站，像CNN，NewYorkTimes，還有NBCNews，TheGuardian等等，這些可以泛讀不追求所有單詞都看懂，大概掃過去感覺知道個大意就行了，不必過分追求細節(jié)。

3.最后是說和寫，這兩方面比較接近，可以一塊說說。

英語口語方面的提升是相當困難的，一方面是沒什么機會用口語交流，另一方面大部分語言學習者都不愿意開口練習。

口語和寫作方面的練習可以通過配音的形式進行，推薦搜索"趣配音，流利說等等"，可以找到各種各樣的主題。這個時候，推薦學習者先花上幾分鐘構(gòu)聽一聽，然后強迫自己說上幾分鐘分鐘或?qū)懮蠋装僮帧＿@樣堅持到初中畢業(yè)，基本上日常對話和寫作都不會有大的問題。

以上就是關(guān)于新初一英語輔導班哪個好的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初一輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。