初一英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)哪個(gè)好，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中課程還是比較便宜的。

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初中的時(shí)候上過學(xué)而思網(wǎng)校和學(xué)而思在線。要注意，這兩個(gè)不是同樣的教學(xué)內(nèi)容，還是有區(qū)別的。學(xué)而思網(wǎng)校初一上了英語，拓展的比較多，老師的口語很好，一個(gè)學(xué)期之后英語口語有提升很多。學(xué)而思在線就是和學(xué)而思面授課同樣的體系和內(nèi)容。效果也不錯(cuò)，但比起面授課的缺點(diǎn)就是如果自控力不強(qiáng)，比較容易分心。

英語是一門語言，而語言學(xué)習(xí)必須以交流實(shí)用為主要目的，交流要看老師能否引導(dǎo)學(xué)生有邏輯地進(jìn)行表達(dá)，實(shí)用是指老師如何幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識(shí)。

首先，從教師角度來說，看老師的教育背景、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、英語相關(guān)資質(zhì)、教學(xué)資質(zhì)等。參加試聽課，看老師講課是否邏輯清晰，知識(shí)面能否延展，語言基礎(chǔ)是否扎實(shí)（比如發(fā)音、語法講解、英語文化理解等）。

其次，從機(jī)構(gòu)角度來看，主要看教育資質(zhì)，課程設(shè)置，師資力量，服務(wù)體系，價(jià)格等。

最后說說網(wǎng)課吧，教育是人與人的交流，是一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂的活動(dòng)，是有溫度的。作為一名英語老師，我在教室里上課，只一個(gè)贊許的眼神，就能鼓勵(lì)學(xué)生不斷練習(xí)，而學(xué)生的腦袋一低，我就知道他可能不開心。這種交流是網(wǎng)課很難實(shí)現(xiàn)的，因此，網(wǎng)課也只能作為對(duì)線下課程的輔助。當(dāng)然，并不是說網(wǎng)課就不好，因?yàn)橐灿泻芏鄡?yōu)質(zhì)的網(wǎng)課！

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