數學輔導七年級上冊，簡單網初中視頻網課講的不錯。

對于初一的學生來說，數學這門科目知識難度并不大，只要掌握了一些學習技巧，學好并不難。

技巧一，做好數學輔導的課前預習。

我剛上初一那會不把預習當回事，想著第二天老師就會講的自己為什么還要先預習呢。當時卓越教育的數學老師跟我語重心長地說要重視預習這一步，我才嘗試去做，發現長期養成課前預習的習慣后聽數學課就會更容易理解，更快掌握數學知識。

技巧二，做好筆記。

在數學輔導的過程中老師會根據多年的教學經驗教大家一些題型規律、以及公式記憶的訣竅，這些時候就要及時把老師講的這些內容記在筆記里以防忘記。這兩個小技巧分享到這里，希望大家堅持學習一起提高數學分數。

孩子初一剛結束，馬上升初二。這里推薦一些孩子做著不錯的輔導書。

初一數學我的觀察，并不太難，所以，基礎的夯實是第一位。

數學基礎夯實的參考書，孩子這一年來主要做了以下幾本：

53練習主要著重于考察：孩子對每個章節知識點的掌握和領悟。從難度上而言，53的練習分為低、中、高三階，其中，低階題占70%-80%，中階題占10%，高階題占10%。不過，總體而言，比起其他的數學參考書，53偏基礎夯實。

第二本書是提升孩子運算能力的，初一（上）的數學考試每次都有一塊運算能力的考核，分數占比大約10%左右，這是一塊送分題，要求孩子的運算能力務必又快又準。基于此，升入初一后，家長最好安排孩子每天做6道題運算題，以提升孩子的運算能力。

我的觀察，如果家長能讓孩子把53吃透，數學考個差不多的分數還是可以的。

以上兩本書，我自己的孩子基本在假期預習階段就可以全部做完。到了開學后，平時的作業環節，讓孩子把重心放在老師布置的日常作業環節，務求對日常作業做到零盲區（這點尤其注意，我自己的孩子在初一（下）就犯了這個錯誤，對待老師布置的平常作業有些敷衍，到期末考試就吃了教訓）。

以上是基礎夯實。在基礎夯實的基礎上，孩子學有余力的話，可以配套一下中、高階習題訓練。

以上兩本書，尖子生我的觀察是偏中等難度，新思維難度偏高。這兩本書都屬于思維拓展型的練習。做這種思維拓展練習，我覺得一個原則是：不求快，但求精，切忌不求甚解，只滿足于孩子得出一個正確答案，要讓孩子縷清思路，否則，效果就會受到影響。另外，做中高難度拓展練習，也切忌凌空蹈虛，還是要在孩子基礎扎實，學有余力的前提下，方可做拓展練習。

除了上述練習，學好數學，我覺得“溫故知新”環節不可少。知新主要是預習，溫故就是需要孩子不停“回頭看”，比如家長要求孩子準備一個錯題本。根據我的觀察，錯題一錯再錯是普遍現象。因此，對錯題的經常性復習就成為必須。

以上是孩子學習數學的一些經驗和教訓，供參考。

北師大七年級上冊主要內容為：有理數及運算、整式及其加減、一元一次方程、基本平面圖形、豐富多彩的圖形世界、數據的收集與整理．目錄如下所示：

初中新的起點：有理數及其運算

初一階段同學們要學習新的內容，就是有理數及其運算，這是整個初中高中數學學習的基礎．有理數的概念及分類與后期八年級所學無理數對應，另外有理數的加、減、乘、除及乘方運算極其重要，同學們在學習時要重點關注這些基礎運算的掌握．

整式及其加減：從具體走向抽象

初中數學與小學數學最大的區別在于其抽象性，小學數學學習時大多數問題都是非常具體的，而初一開始很多問題開始代數化，例如公式、規律都需要用字母去替代，這樣的話，對同學樣的抽象能力有一定的要求，很多同學在學習到此就非常不適應．同學們在學習此內容時，需要多思考，順利的從具體走向抽象．

幾何基礎：基本平面圖形

雖然小學階段學習過很多相關的知識，例如線段及角的概念等，但是初中在幾何方面對同學們的要求更高，特別是線段中點、角平分線相關的計算題，有一定的難度．特別是與整式結合的運算問題．

方程的基礎：一元一次方程

小學階段同學們學習過方程，然而其解法及應用有一定的限制，小學階段并沒有過多擴展．初中階段在解法和應用方面有擴展的基礎，如合并同類項的學習，可以得到一元一次方程的一般解法．另外，應用題方面，可以解決一些更加復雜的問題．重點在于應用題方面，對同學們的理解能力有較高的要求．

北師大七年級上冊數學大概就這些內容了，這些內容是屬于整個初中數學學習的基礎內容，非常重要，同學們需要用心學習．

以上就是關于數學輔導七年級上冊的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。